Διαβάστε το παρακάτω κείμενο και απαντήστε στις ασκήσεις που ακολουθούν.
Όλοι μας θέλουμε τα παιδιά μας να πηγαίνουν και να επιστρέφουν από τα σχολεία τους ασφαλή. Να θυμάστε ότι οι γονείς είναι εκείνοι που δίνουν τα πρώτα μαθήματα κυκλοφοριακής αγωγής στο παιδί.
Για αυτό: • Βρείτε την πιο ασφαλή διαδρομή, που πρέπει να ακολουθεί το παιδί σας. Έτσι, θα φθάσει και θα επιστρέψει από το σχολείο του. • Η πιο σύντομη διαδρομή δεν είναι σίγουρα και η πιο ακίνδυνη. Ελέγξετε πολλές φορές το δρομολόγιο για το σχολείο του παιδιού σας. Όταν βρείτε την πιο κατάλληλη διαδρομή, φροντίστε να την κάνετε πολλές φορές μαζί του. Μόνο έτσι το παιδί σας θα τη θυμάται. • Αν κάνετε καθημερινά την ίδια διαδρομή, το παιδί σας θα μπορεί σιγά-σιγά να γνωρίσει όλες τις ιδιαιτερότητες του δρομολογίου και φυσικά τους κινδύνους που μπορεί να υπάρχουν. • Το παιδί πρέπει να μάθει να σταματά στην άκρη του πεζοδρομίου, πριν περάσει στην απέναντι πλευρά του δρόμου. Πρέπει να μάθει να ελέγχει προσεκτικά αριστερά και δεξιά το δρόμο. Πρέπει να περνάει το δρόμο μόνο όταν θα είναι σίγουρο ότι δεν περνούν αυτοκίνητα. • Μάθετε στο παιδί σας να καταλαβαίνει πότε ένα όχημα είναι μακριά ή κοντά του. Ένας κακός υπολογισμός μπορεί να οδηγήσει σε ατύχημα. • Κρατάτε πάντα από το χέρι το παιδί σας. Το παιδί σας πρέπει να βαδίζει στην εσωτερική πλευρά του πεζοδρομίου. • Μάθετε στο παιδί σας ότι ακόμα και στις διαβάσεις των πεζών πρέπει να είναι το ίδιο προσεκτικό. Και στην περίπτωση αυτή ισχύει ο προσεκτικός έλεγχος του δρόμου δεξιά και αριστερά. • Τις βραδινές ώρες, το κίτρινο χρώμα στα ρούχα του παιδιού βοηθά τους οδηγούς να αντιληφθούν καλύτερα την παρουσία του στο δρόμο. • Αν στο σχολείο ή τη διαδρομή υπάρχει έλλειψη ή φθορές σε σηματοδότες ή πινακίδες (οδικά σήματα), ενημερώστε άμεσα τις υπηρεσίες του Δήμου.
Άσκηση 1
Άσκηση 2
0 Comments
Συμπλήρωσε την ιστορία! Θα παίξουμε ένα παιχνίδι στο WhatsApp. Θα γράψετε όλοι μαζί μία ιστορία με προτάσεις που θα φτιάξετε με τις λέξεις που βλέπετε πάνω στο αυτοκίνητο. Ο κάθε παίκτης γράφει με τυχαία σειρά την πρότασή του αφού αναζητήσει την λέξη που επέλεξε στο ηλεκτρονικό λεξικό του Μανώλη Τριανταφυλλίδη στον παρακάτω σύνδεσμο για να δει πώς χρησιμοποιείται. Προσοχή: Η πρόταση του επόμενου παίκτη πρέπει να ταιριάζει στην προηγούμενη ώστε να βγάζει νόημα η ιστορία! Η κάθε λέξη μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο μία φορά συνολικά. Αν κάποιος παίκτης προλάβει να γράψει πρόταση με τη λέξη σας, τότε πρέπει να επιλέξετε άλλη. Το παιχνίδι τελειώνει όταν όλοι οι παίκτες έχουν γράψει 4 προτάσεις ο καθένας. Στο τέλος θα διαβάσουμε την ιστορία στον διαδραστικό πίνακα.
Εντοπίστε τα ρήματα σε προστακτική στο κείμενο που διαβάσατε και γράψτε τα στα σχόλια πατώντας στο Comments πάνω από την παρούσα ανάρτηση. Συγκρίνετε τις απαντήσεις σας με τους συμμαθητές σας.
Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να μάθετε περισσότερα για τη χρήση και τον σχηματισμό της προστακτικής ενεργητικής φωνής για τις δύο συζυγίες. Άσκηση Συμπληρώστε τα κενά του κειμένου στην άσκηση που ακολουθεί με τις παρακάτω λέξεις σε προστακτική στο σωστό πρόσωπο. Προσοχή ως προς τον τύπο της προστακτικής (στιγμιαία ή εξακολουθητική). δίνω, χρησιμοποιώ, διασχίζω, εξηγώ, κρατάω, αποφεύγω, απαντώ, μαθαίνω |